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领域:笛子培训、乐器培训
简介:刘丰桦,出生于音乐世家,8岁开始跟随黄锦板老师学习笛箫、葫芦丝,专业基础扎实,于2009年获得竹笛10级证书,在学习期间,加入各大民族管弦乐队,随团多次去各地演出,有着丰富的演奏经验,大学期间负责笛萧社团技术部部长并负责教学任务,结合多年自身学习经历和教学经验,善于结合不同年龄学生的实际情况进行灵活性教学。教学目标: 笛萧作为我国传统的民族乐器,本身便是历史悠久,富有文学意境的乐器。笛萧教学的目的在于锻炼手指与大脑的娴熟配合,提高学生的观察能力、控制能力、鉴赏能力,进一步提升对情感、艺术的表达。习笛萧可使心境淡然,建立积极乐观的人生态度,还能认知并弘扬中国传统文化,提升气质和文化修养。资质和荣誉:中国音乐学院竹笛10级证书潮州市潮乐邀请大赛银奖广东省德艺双馨民乐大赛优秀奖
领域:棋类培训、兴趣特长
简介:黄石秋,出生于围棋世家。4岁开始跟随老一辈著名棋手(包括家父黄贤楷,著名围棋教练陈志良、冯曼)学围棋。从小对围棋有着强烈的兴趣,曾多次获得中小学生围棋比赛前三名。12岁获得了广州市中小学生应氏杯围棋比赛小学组亚军。于1997年代表越秀区围棋队获得广州市中学生围棋团体锦标赛初中组团体冠军。之后继续进行围棋深造,在高中阶段已达到业余6段水平。现业余时间也经常在网络对弈,在弈城有6D账号。曾在广州市黄埔区少年宫棋艺培训中心,多年从事幼儿围棋教育工作。以及多次参与幼儿园围棋的推广普及活动。教学目标:非常专注于幼儿启蒙教育,不断研究孩子在10岁前学围棋对开发智力的效果,提升专注力,从小懂得礼仪,养成良好习惯,将使孩子终生受益。同时希望学生能在围棋学习中,开拓思维,不断进步,磨练自己的性格,提高对人生的感悟。教学过程中非常有耐心,善于引导学生,鼓励学生有自己的想法。将被动学习变为主动学习,在教授棋艺同时,培养学生的思维能力,达到以棋育人的良好效果。
领域:琵琶培训、乐器培训
简介:曹靖老师,出身教育世家,自幼学习琵琶演奏,通过琵琶十级考试,……音乐教师专业水平认证证书。大学期间即开始参加校内外独奏和乐队演出,并从事琵琶教学工作,有丰富的表演和教学经验,深受学生和家长好评。教学目标:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。注重教与学的研究,在夯实基本功的基础上,主张以情带声,善于创设适合学生的教学情境,在教学中相机循诱,启发学生的艺术灵性。荣誉列表:在校期间坚持志愿者敬老慰问演出;组织和参加校内外各项独奏和乐队演出;通过琵琶十级考试;取得专业认证证书。
领域:书法培训、兴趣特长
简介:苏秋兰,毕业于广东工业大学。美术学专业:主修书法,辅修中国 传统山水画,花鸟画。 师从广东工业大学艺术设计学院副 院长黄华明教授、张纯桂教授、杨星老 师等。 行书作品:生动活泼、提按强烈、 左右摆动、相互呼应,深得米芾三昧。 篆书作品:内敛含蓄、婉转流畅、 外圆内方,颇有清篆遗风。 隶书作品:娟秀清丽、飘逸多姿,很有汉隶味道。 楷书作品:瘦中含润、刚中带柔、结构严谨,有唐人法度。楷书作品入展广州 市天河书协“春暖花开”第二届女子书法篆刻作品展。 苏老师在强调“字如其人,立品为先”的基础上,注重激发学生兴趣,启发和 引导学生自我探索书法的魅力,让其爱上书法,变被动接受学习为主动要求学习, 在学有所成之余,享受到书法带给人生的深远馈赠。
相册
学员评价(3)
钟*颜189****4482
课程:书法培训班
环境5师资5服务5效果5
报于:2023年11月
李*士133****8283
初报学员课程:琴棋书画暑假班
环境5师资5服务5效果5
报于:2023年07月
王*驰1******'898T
课程:二胡培训班
环境4师资4服务4效果5
报于:2023年11月
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环境:4.6师资:4.6服务:4.6效果:5.0
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单位名称:上海秦汉胡同教育培训有限公司
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