医药卫生问题-咨询行家解决
卫生高级职称培训、医药卫生
简介: 王继红教授 广州中医药大学推拿学教研室主任、硕士研究生导师,广州中医药大学师德标兵、广东省“千百十工程”校级培养对象,第五批全国名老中医药专家学术经验继承人。现任中华中医药学会推拿分会委员、世界中医药学会联合会手法专业委员会理事、广东省针灸学会康复专业委员会常务委员。 发表学术论文42篇,主持国家自然科学基金1项、省部级科研课题3项、厅局级科研课题1项和校级课题6项,参与“十一五”国家科技攻关项目一项及其它课题研究5项,主编国家卫计委(卫生部)“十二五”重点规划音像教材1部、出版专著1部,副主编“十二五”规划教材5部、参编6部。主持完成的广东省“151”工程项目颈椎病专题学习网站,荣获广州中医药大学网络教学成果二等奖、广东省教育厅优秀项目二等奖和中国教育技术协会中医药专业委员会优秀教学软件一等奖,主持完成的广东省教育厅CS100教改项目“颈椎病教学案例的制作与研究”获得广东省教育厅优秀项目三等奖,首批进入广东省优质教学资源库项目,是教育部“中医药社杯”教学竞赛三等奖获得者,是中医推拿教学团队负责人,是《推拿治疗学》精品资源共享课程负责人,是精品课程《推拿学》的课程负责人,先后两次获得“新南方教学奖励基金”优秀教师提名奖。王继红教授 广州中医药大学推拿学教研室主任、硕士研究生导师,广州中医药大学师德标兵、广东省“千百十工程”校级培养对象,第五批全国名老中医药专家学术经验继承人。现任中华中医药学会推拿分会委员、世界中医药学会联合会手法专业委员会理事、广东省针灸学会康复专业委员会常务委员。 发表学术论文42篇,主持国家自然科学基金1项、省部级科研课题3项、厅局级科研课题1项和校级课题6项,参与“十一五”国家科技攻关项目一项及其它课题研究5项,主编国家卫计委(卫生部)“十二五”重点规划音像教材1部、出版专著1部,副主编“十二五”规划教材5部、参编6部。主持完成的广东省“151”工程项目颈椎病专题学习网站,荣获广州中医药大学网络教学成果二等奖、广东省教育厅优秀项目二等奖和中国教育技术协会中医药专业委员会优秀教学软件一等奖,主持完成的广东省教育厅CS100教改项目“颈椎病教学案例的制作与研究”获得广东省教育厅优秀项目三等奖,首批进入广东省优质教学资源库项目,是教育部“中医药社杯”教学竞赛三等奖获得者,是中医推拿教学团队负责人,是《推拿治疗学》精品资源共享课程负责人,是精品课程《推拿学》的课程负责人,先后两次获得“新南方教学奖励基金”优秀教师提名奖。
执业医师培训、医药卫生
简介: 所授课程:临床执业/助理医师培训课程内科及其它等科目;擅长系统性知识讲解,讲究逻辑性授课,深入浅出,通俗易懂,又能轻松活跃课堂氛围,用自己的感染力带动学员,确保学员真正参与到课程之中,快速理解和记忆课程内容。义开老师,医考业内知名培训导师,13年深耕医学考试领域,拥有丰富的一线教学经验,教学质量广受学员好评。潜心研究、专业攻克中级职称高级职称相关考试,在临床医学科目授课效果尤其突出,能够准确把握医考方向和考试重点,对案例分析题有独到的授课模式、知识汇总以及试题精析讲解。在教学上,擅长系统性知识讲解,讲究逻辑性授课,深入浅出,通俗易懂,又能轻松活跃课堂氛围,用自己的感染力带动学员,确保学员真正参与到课程之中,快速理解和记忆课程内容。
中医师承考试通常没有年龄限制,只要符合相关条件即可报名参加考试。
中医师承培训是一种有效的中医人才培养方式,具有传承中医经验、保留传统文化、培养人才、促进交流、增强实践能力和推动中医发展等优点。通过系统的理论学习和实践操作,学员可以全面掌握中医的诊疗技能和理论,提高临床水平和综合素质,为患者提供更加优质的中医药服务。中医师承培训对于培养中医人才、传承和发扬中医文化具有重要意义。
中医师承培训的具体内容和方法可能因不同的培训机构和导师而有所不同,但通常包括以下几个方面: 临床实践:学员跟随导师进行临床实践,观察和学习导师的诊断思路、治疗方法、用药经验等方面,并在导师的指导下进行实践操作。 理论学习:学员系统学习中医基础理论、诊断学、中药学、方剂学、针灸推拿等方面的知识,掌握中医经典著作和历代医家的学术思想。 学术交流:学员之间进行学术交流和讨论,分享学习心得和临床经验,促进共同进步。 综合考核:学员需要通过综合考核,包括理论考试和实践技能考核,以检验学习成果和临床能力。
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