国际学校(高中)问题-咨询行家解决
国际学校(高中)、国际学校
简介: 香港教育大学中黄书院副校长学历:双硕士 Master Degree专业:暨南大学经济学 Economics in Jinan University 香港教育大学国际教育领导与变革 International Educational Leadership and Change in The Education University of Hong Kong证书:IB Certificate In Leadership Practice IB Advanced Certificate In Leadership Research
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简介: 人文社科最高学历:硕士(Master's degree)毕业院校:纽约布鲁克林大学(Brooklyn College)专业:材料与工程专业(MSEdL)资格证书:纽约州教学证书( NYS Teaching License (Generalist, SWD),SEN协调员(SEN Coordinator),教授:英语(English)、人文( Humanities)
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课程简介:招生对象A-level 在读生或者高三毕业生课程简介A-level官方认证的具备办学和考试资质的权威中心,专业的升学团队,从大学申请维度出发,配备资深的教师和雅思教师,一举攻破,直升世界学校上课时间:1年课程规划:升学指导+雅思学习+学科学习+课外活动+报考服务一体化保障学习课程内容•开设科目:数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、会计、商务、心理、历史等•雅思:全日制课程内包含
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课程简介:招生对象中考毕业或者高一在读生,并且有出国留学计划学员;完成IGCSE学习的学生课程简介A-level官方认证的具备办学和考试资质的权威中心专业的升学团队,从大学申请维度出发,配备资深的教学和雅思教学,一举攻破,直升世界学校。课程特色:根据不同学生的学习现状、能力和目标,规划相应的课程组合,全方位量身定做学生教学计划,全程由A-Level 资深教师跟踪学生学习进度,全程授课辅导加班主任管理,三管齐下,实现多重保障,确保学习效果。班主任定期向家长汇报学习以及生活状况,便于家长随时跟进学生学习状况。课程规划: 升学指导+雅思培训+培训+课外活动+报考服务一体化保障学习上课时间:2年课程内容• 开设科目:数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、会计、商务、心理、历史等• 雅思:全日制课程内包含课程安排9月入学(每年8月底报到),8月中旬报名截止AS阶段9月:开始AS课程学习和雅思课程10/11月:参加AS部分科目考试2/3月:完成AS课程学习+开始部分A2科目学习(视实际情况而定)5/6月:AS大考7/8月:取得雅思,升学申请A2阶段9月:A2课程学习,如有需要,10月AS补考(视实际情况而定)10/11月:参加A2部分科目考试2/3月:继续学习A2课程5/6月:A-Level大考8月:收到&签证准备
获取价格国际学校和双语学校虽然都是提供国际教育的学校,但它们之间存在一些明显的区别。 教育目标:国际学校通常以培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才为目标,注重学生的个性发展和综合素质培养。而双语学校则更注重通过双语教学提高学生的语言能力和思维能力,同时也会提供一些特色课程。 课程设置:国际学校的课程设置通常更加国际化,涵盖各个学科领域,强调跨文化交流和综合素质培养。而双语学校的课程设置则更注重英语和汉语的双语教学,同时可能开设一些特色课程。 教学语言:国际学校通常使用英语为主要教学语言,同时也可能使用其他语言进行教学。而双语学校则更注重英语和汉语的双语教学,教学语言相对较为单一。 学费:国际学校的学费通常较高,因为其教育资源和师资力量等方面的投入较大。而双语学校的学费则会根据其教育资源和师资力量的不同而有所差异,但通常比国际学校要便宜一些。 招生对象:国际学校通常面向全球招生,学生来自不同的国家和地区。而双语学校则通常主要面向本地或国内的学生招生。
国际学校(小学)的学费普遍较高,但具体的学费水平会因学校、地区、课程设置和教学特色等多种因素而有所不同。一般来说,国际学校(小学)的学费在每年数万元至数十万元不等。
国际学校(小学)的课程设置通常比较丰富多样,涵盖各个学科领域,旨在培养学生的综合素质和能力。一般来说,国际学校(小学)会开设以下课程: 基础文化类课程:旨在提高学生的文化素质和认识水平,包括语文、数学、英语、科学、社会科学等。 英语强化类课程:针对非英语母语的学生,进行英语强化培训,以提高英语语言能力。 艺术培养类课程:旨在培养学生的艺术特长和审美能力,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。 活动实践类课程:通过各类社团、活动和实践,培养学生的动手能力和创造力,如科技、环保、志愿服务等。 体能训练类课程:通过各类体育锻鍊提高学生的身体素质和健康状况,包括游泳、足球、篮球、瑜伽等。 此外,一些国际学校(小学)还会开设特色课程,如国际语言、文化交流、领导力培训等,以培养学生的跨文化交流和综合素质。
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